بررسی کارآفرینی اجتماعی با رویکرد مشخصههای رفتاری
author
Abstract:
موسسههای اجتماعی به سازمانهایی اشاره دارد که هدفشان تامین آن دسته از نیازهای اساسی انسانهاست که تامین آن از طریق سازمانهای تجاری و بخش خصوصی امکانپذیر نیست. کارآفرینان اجتماعی کسانی هستند که مسایل اجتماعی را شناسایی و از اصول کارآفرینی برای سازماندهی و مدیریت فعالیتهایی که موجب تغییرهای اجتماعی میشوند استفاده میکنند. اغلب مطالعهها در زمینهی کارآفرینی به بررسی ویژگیها و صفتهای کارآفرینان میپردازد. در حالی که شبیه نظریهی صفتهای رهبری، دستیابی به اجماع در این زمینه مشکل است. به همین دلیل این مقاله به بررسی بعد رفتاری کارآفرینی اقدام کرده و با استخراج و بررسی این مشخصهها و ترکیب آن با نوعشناسی کارآفرینی، الگوی جدیدی را ارایه کرده است. دستیابی به الگوی تحقیق و اعتباریابی آن از طریق روش بررسی خبرگان (دلفی) انجام شد. پس از آماده شدن، پرسشنامه در اختیار 35 نفر از اساتید، صاحبنظران و مدیران سازمانی قرار داده شد و پس از جمعآوری و تعدیل، پاسخ 26 نفر از آنهایی که در دور دوم و سوم و تا انتهای تحقیق همراه بودند، برای تجزیه و تحلیل استفاده شد. یافتههای تحقیق نشان داد که از 15 متغیر بررسی شده 6 متغیر نوآوری، باور به کارآفرینی، جستوجوی روشهای جدید برای ایجاد سرمایهی اجتماعی، شناسایی و شکار فرصتها، جستوجوی فرصتهای جدید و خلاقیت بالاترین رتبه را دارند. با افزودن 6 متغیر پیشنهادی از سوی خبرگان در مجموع 21 متغیر رفتاری برای کارآفرینان پیشنهاد شد. در انتها با ترکیب الگوهای مطالعه شده در این بررسی و به آزمون گذاشتن الگوی مفهومی تحقیق، الگوی کارآفرینی اجتماعی با رویکرد رفتاری ارایه شد.
similar resources
بررسی کارآفرینی اجتماعی با رویکرد مشخصه های رفتاری
موسسه های اجتماعی به سازمان هایی اشاره دارد که هدف شان تامین آن دسته از نیازهای اساسی انسان هاست که تامین آن از طریق سازمان های تجاری و بخش خصوصی امکان پذیر نیست. کارآفرینان اجتماعی کسانی هستند که مسایل اجتماعی را شناسایی و از اصول کارآفرینی برای سازمان دهی و مدیریت فعالیت هایی که موجب تغییرهای اجتماعی می شوند استفاده می کنند. اغلب مطالعه ها در زمینه ی کارآفرینی به بررسی ویژگی ها و صفت های کارآ...
full textبررسی سیاست¬های تنظیمی توسعه کارآفرینی اجتماعی با رویکرد تطبیقی
کارآفرینی اجتماعی، ایجاد راهحلهای نوآورانه بهمنظور رفع مشکلات اجتماعی و بسیج ایدهها، ظرفیتها، منابع و مقررات اجتماعی مورد نیاز برای تغییرات اجتماعی است. با توجه به چالشهایی که کارآفرینان اجتماعی با آن روبهرو هستند، نیازمند تدوین سیاستهای حمایتی مناسب میباشد. بررسی این نوع سیاستها درکشورهای پیشرو در توسعهی کارآفرینی اجتماعی، به تدوین سیاستهای حمایتی تنظیمی توسعهی کارآفرینی اجتماعی ...
full textبررسی سیاست¬های تنظیمی توسعه کارآفرینی اجتماعی با رویکرد تطبیقی
کارآفرینی اجتماعی، ایجاد راه حل های نوآورانه بهمنظور رفع مشکلات اجتماعی و بسیج ایده ها، ظرفیت ها، منابع و مقررات اجتماعی مورد نیاز برای تغییرات اجتماعی است. با توجه به چالشهایی که کارآفرینان اجتماعی با آن روبهرو هستند، نیازمند تدوین سیاست های حمایتی مناسب می باشد. بررسی این نوع سیاست ها درکشورهای پیشرو در توسعه ی کارآفرینی اجتماعی، به تدوین سیاستهای حمایتی تنظیمی توسعهی کارآفرینی اجتماعی د...
full textشناسایی سطح هوش سازمانی با رویکرد رفتاری و عاطفی/ اجتماعی
هدف این پژوهش شناسایی مولفههای هوش سازمانی در دو بعد رفتاری و عاطفی/ اجتماعی و سپس شناسایی سطح هوش سازمانی در یک بانک تجاری میباشد. بدین منظور با بررسی ا دبیات موضوع، شناسایی و تقسیمبندی مولفهها از دیدگاه معرفتشناختی، در سه گروهشناختی، رفتاری و عاطفی/ اجتماعی، با هدف ارائه مدل مفهومی صورت گرفت. سپس با بکارگیری معادلات ساختاری و نرمافزارهای 23 SPSS و Smart PLS آزمونها لازم جهت بررسی و تا...
full textتدوین الگوی رفتاری ورزشکاران حرفهای ایران با رویکرد بازاریابی اجتماعی
هدف از پژوهش حاضر تدوین الگوی رفتاری ورزشکاران حرفهای ایران با رویکرد بازاریابی اجتماعی بود. پژوهش با توجه به هدف کاربردی و از نظر نحوة گردآوری دادهها آمیخته از نوع اکتشافی متوالی بود. ابزار جمعآوری دادهها در فاز کیفی، مصاحبههای نیمهساختاریافته و باز با 23 نفر از ورزشکاران حرفهای، مربیان ورزشی، مدیران ورزشی، روانشناسان و جامعهشناسان ورزشی بود. دادهها در فاز کیفی، از طریق روش کدگذاری ...
full textبررسی تأثیر آموزش بازیدرمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری بر مهارتهای اجتماعی دانشآموزان کمتوان ذهنی
Objective Intellectual disability is a common neurodevelopmental disorder which leads to lower social activities, skills and life quality. It seems that play therapy could improve social skills of students with intellectual disability. Play is one of the important methods for social skills training to students with intellectual disability. Group play therapy enhances social skills like leadersh...
full textMy Resources
Journal title
volume 3 issue 1
pages 67- 94
publication date 2010-05-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023